В лицее с началом учебного года начал реализовываться ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "Апробация модели формирования у учащейся молодёжи трудовой культуры".
Цель: разработка эффективного научно-методического обеспечения по формированию трудовой культуры у учащихся, обучающихся по специальности «Техническое обеспечение сельскохозяйственных работ»
Задачи:
1) проанализировать современные требования, характер, содержание и условия труда специалиста агропромышленной отрасли, востребованность рабочих специальностей на рынке труда и отношение учащихся к выбранной профессии;
2) выявить и создать организационно-педагогические условия для профессионально-личностного развития будущих специалистов;
3) апробировать модель формирования профессионально-трудовой культуры учащихся;
4) способствовать мотивации профессионального становления будущих специалистов посредством привлечения социальных партнёров, трансляции положительного опыта, разработки и проведения внеурочных и воспитательных мероприятий;
5) анализировать процесс формирования профессионально-трудовой культуры у учащихся;
6) разработать траекторию профессионального роста и развития учащихся;
7) оформить результаты проведённой работы по формированию профессионально-трудовой культуры;
8) транслировать опыт работы учреждениям профессионального образования через проведение семинаров, публикацию материалов, оформление методических рекомендаций.
Гипотеза: Создание комплекса организационно-педагогических условий и научно-методического обеспечения по формированию профессионально-трудовой культуры учащихся будет способствовать повышению качества подготовки будущих специалистов, их дальнейшему профессиональному становлению и гибкой адаптации.
Модель формирования у учащейся молодежи профессионально-трудовой культуры будет представлена модулями, отражающими основные направления работы по решению поставленных задач и включающими ряд мероприятий, направленных на формирование профессиональных компетенций, профессиональной направленности личности будущих специалистов и повышение имиджа профессии, целенаправленной профориентационной работы во взаимодействии с заинтересованными структурами:
Модуль 1. Реализация профориентационной программы «С нами в будущее!».
Модуль 2. Имидж профессии.
Модуль 3. Проектирование профессионального пути.
Модуль 4. Формирование профессионально-значимых компетенций учащихся.
Модуль 5. Трудовое воспитание.
Модуль 6. Профессиональная адаптация в условиях производственного обучения, производственной практики.
Модуль 7. Профессиональный успех.
МЕРОПРИЯТИЯ
2 октября 2020 года ущащиеся 1 курса совместно с педагогами посетили выставку "БелАГРО-2020". Ребята увидели и познакомились с более чем 200 образцами сельскохозяйственной техники, с белорусскими и зарубежными образцами современного оборудования для переработки сельхозпродукции, с белорусскими инновациями и передовыми решениями в области машиностроения. Оформление экспозиций, техника, в в кабине которой можно было посидеть и сфотографироваться, "город мастеров" - не оставили равнодушными не одного из наших учащихся.
На протяжении сентября и октября совместно с ОО БРСМ была организована работа сельскохозяйственных студенческих отрядов на базе учебного хозяйства лицея. В их работе приняло участие 216 учащихся. Среди них и учащиеся 81 группы, обучающиеся по специальносит "Техническое обеспечение сельскохозяйственных работ". Это дало возможность для организации вторичной занятости учащихся, трудовой реализации и трудового воспитания молодежи. А для учащихся - это первый трудовой опыт, первые заработанные деньги и навыки работы в команде, взаимодействия в трудовом коллективе.
3 декабря в группе №81 прошло воспитательное мероприятие "Хвала рукам, что пахнут хлебом". На мероприятие был приглашен заслуженный механизатор СПК "Негневичи" Новогрудского района Быт Владимир Владимирович, который имеет 30-летний опыт работы в хозяйстве. На занятии куратор познакомила учащихся с особенностями профессии "тракторист", "водитель", востребованностью на рынке труда и учащимся было предложено выделили "плюсы" и "минусы" выбранной профессии. Ребята имели возможность пообщаться и задать интересующие их вопросы Владимиру Владимировичу. Речь шла и о развитиии сельскохозяйственной техники в Республике Беларусь и о новых возможностях и требованиях к специалистам. В завершении мастер производственного обучения Коршун В.Л. вручил учащимся сноп с учебного хозяйства и каравай - как символ посвящения в "хлеборобы".
В лицее прошло открытое воспитательное мероприятие ""Профессия в лицах: трудовые династии". На мероприятие были приглашены представители трудовой династии лицея - семья Кривицких. Кривицкий М.И. -старший мастер, Кривицкий С.А. - мастер производственного обучения по специальности "Техническое обеспечение сельскохозяйственных работ", Кривицкая М.Е. - преподаватель спецдисциплин. Учащиеся узнали о пути каждого из них в профессию, услышали видеобращения и отзывы выпускников, коллег, администрации лицея. В конце встречи гости поделились с молодым поколением секретами своего мастерства, помогли составить импровизированную лесницу успеха, ступени которой состояли из профессиональных качеств, необходимых для самореализации специалиста.